6/9の２・５・６年生への学習の続きで、7/4には１・３・４年生に授業が行われました。

　今回は、代表で４年生の様子を紹介します。

　写真をごらんください。きれいな姿勢と丁寧なお辞儀。貴重な学習をさせていただきました！

「行為の意味」という詩があります。その中にこんな一説があります。

確かに心はだれにも見えないけれど　心づかいは見えるのだ
同じように胸の中の思いは見えないけれど　思いやりは見えるのだ

　小笠原流礼法は「思いやりや心づかいを見える形にしたもの」です。子どもたちは、すばらしい学習をしています。