1/28と1/31の朝活動の時間に、ブックリレーを実施しました。

　これは、最上級生の６年生が、下級生に読み聞かせをするという取組です。他校でも行われているとのことですが、芦安小では、６年生全員が下級生の各教室に赴いて、同時進行で読み聞かせをするところが特色となっています。コロナ禍前は、６年生が一人ずつ全校児童を対象に読み聞かせを行い、本の内容と朗読者を交代していました（だからリレー）。コロナ対策で「できるだけ少人数」という制約の中、今の形となりました。むしろ、この方が読み手と聴き手の距離感も近く、一体感も生み出すことができて、芦安小にピッタリだなと感じています。

　６年生は、すでに２学期から、このmissionのために、自分で本を選ぶところから取組を開始しました。

「どんな本にしようかな？」「聴き手が知っている本だと・・・」

「読み方を練習しよう」「相手に届くように読みたいな」

　司書の名取純子先生の指導と支援を受けながら、６年生たちは何度も朗読の練習を積み重ねてきました。ほぼ毎日練習してする６年生もいます。

「ただ、音読をするのではなく、相手に内容や思いが届くように」という気持ちを大切にしてきました。その「相手意識」を育みながら、６年生はがんばってきました。

　当日は、４人とも見事にmissionクリア！聞いていた下級生も真剣に聞きつつ、しっかりお礼も伝えていました。聴き手の下級生は感想メッセージも書き、６年生に届けます。